Theorieprüfung
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- ID Nummer 80
- Anzahl der Prüflinge 1
- Vorbereitungszeit 60 Minuten
- Formaler Schwerpunkt Sonderformen des Sprechens auf der Bühne / Stanislawski / Strasberg
- Prüfungsdauer 11-15 min.
- Grundlage, Material Auszug aus: Sonderformen des Sprechens auf der Bühne von Werner Taube Quelle: Zeitschrift - Schultheater, Sprechen. Friedrich Verlag, Heft 7, 2011, S. 23-24
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Theorieprüfung
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- ID Nummer 79
- Anzahl der Prüflinge 1
- Vorbereitungszeit 60 Minuten
- Formaler Schwerpunkt Authentizität / Ansätze für die Rollen- und Figurenentwicklung
- Prüfungsdauer 11-15 min.
- Grundlage, Material Auszüge aus Falk Richer – ZWEI UHR NACHTS -> Ich bin keine Frau
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- ID Nummer 72
- Anzahl der Prüflinge 1
- Vorbereitungszeit 4 Wochen
- Formaler Schwerpunkt Postdramatik, Jelinek, Pollesch, Autor*innen am Theater, Verhältnis Autor*in – Regisseur*in, Fra-gen der Werktreue, Strukturen und Hierarchien am Theater
- Prüfungsdauer 4 min.
- Grundlage, Material Teresa Kovacs: Drama als Störung. Elfriede Jelineks Konzept des Sekundärdramas. (2016) Quelle: https://germanistik.univie.ac.at/janke-dipl-diss/themenbereiche/literatur-nach-1945/drama-als-stoerung-elfriede-jelineks-konzept-des-sekundaerdramas/ (zuletzt abgerufen am 11.5.2020) Hinweis: Der Text für die Reflexionsaufgabe wurde aus Gründen der Lesbarkeit gekürzt und z.T. leicht paraphrasiert!
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- ID Nummer 55
- Anzahl der Prüflinge 1
- Vorbereitungszeit 30 Minuten
- Formaler Schwerpunkt She She Pop; dokumentarisches Theater; Zeichen; Inszenierungsidee; Theaterästhetik in der Schule
- Prüfungsdauer 17-20 min.
- Grundlage, Material Videoausschnitt Trailer She She Pop “Schubladen”
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- ID Nummer 09
- Anzahl der Prüflinge 1
- Vorbereitungszeit 30 Minuten
- Formaler Schwerpunkt Brecht versus Stanislawski
- Prüfungsdauer 17-20 min.
- Grundlage, Material Bertolt Brecht, Über experimentelles Theater (1939) (Text liegt vor)
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